近年来，在社会各界对青少年用眼健康的重视下，全民对室内光环境品质的关注度越来越高。

其中，学校教室是青少年长时间逗留的场所，其内部光环境质量自然成为了社会聚焦点。在全民关注的大趋势下，2020年，作为健康照明重要细分领域，教室照明在国内又迎来了一波改造热潮。

在2020年行将结束之际，中国照明网从政策标准、企业行动、项目实施三个方面全面展示今年国内教室照明改造所传递出的社会正能量。

有力政策标准指引行动方向2020年，是国内教室照明新政策标准制定、研讨、发布、实施密集的一年，从“国”字号的科研机构、社会团体，到各地方政府机构、企事业单位等纷纷参与到该领域相关政策标准的编写中，为教室照明改造定规矩、画方圆。

5月1日，由上海市教委教育技术装备中心、复旦大学电光源研究所、国家灯具质量监督检验中心、国家电光源质量监督检验中心(上海)起草的上海市地方标准DB31/T 539-2020《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》正式实施，引领上海市中小学校及幼儿园进一步建立健康、舒适、先进的教室光环境，为学生视力不良率的有效控制提供支持。

5月1日，由中国质量万里行促进会批准，三安光电、佛山照明、雷士光电、欧普照明、光莆股份、朗德万斯、三雄极光及立达信等多家企业参编的《学校教室LED照明技术规范》(T/CAQP 013-2020)正式实施。该标准规定了用于中小学校普通教室LED照明产品的性能要求及其光环境的要求，旨在通过规范照明技术，保护学生视力，提升教育效率，从而提升教育质量。

6月4日，南京市教育局与南京市市场监管局联合发布了全国首个《中小学幼儿园教室照明验收管理规范》。该标准首次要求教室照明可视化设计数据贯穿项目全流程以及首次提出蓝光双重检测机制，以利于完善南京市中小学幼儿园新建、改扩建工程中的教室照明配建的评价标准和长效规范南京市中小学幼儿园的照明项目。

《中小学幼儿园教室照明验收管理规范》发布会

9月18日，山东省教育厅联合山东省卫生健康委印发了《山东省中小学校教室照明改造达标计划》，确保到2023年底前该省内学校教室照明100%符合国家标准要求，全面完成教室照明达标任务，形成完善的教室照明管理维护制度，有效遏制儿童青少年近视高发、低龄化趋势。

12月1日，上海照明电器行业协会标委会发布的《中小学校教室照明质量分级评价》正式实施。该标准增加了与节律健康和空间视亮度相关的指标，制定了评价细则，以引导高品质教室照明产品的研发、制造、设计和应用，营造健康、舒适的教室光环境，推动教室整体照明质量的提升，保障学生的视觉健康和节律健康。