教室是学生的第二个家，在他们成长过程中扮演着重要角色。但是教室会存在某些瑕疵，也将影响他们的健康成长。比如教室照明，假如教室照明效果不达标，轻者将促使学生们近视，重者将影响他们的身心健康。

教室教室照明采光和照明卫生标准主要有六个指标：照度、眩光指数、显色指数、光频闪指数、色温和蓝光危害，验收的时候，也是检测这六个参数，那么，教室照明这六个指标如果不达标，会带来哪些危害?

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中规定教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx；教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不低于500lx。

若教室照明远低于标准值，学时眼睛的瞳孔会开到最大，瞳孔开大肌绷紧，并且为了摄入足够的光线，学生的头部会不自觉的底下，眼睛离书本的距离就会过近，眼球壁的巩膜扩张，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，从而使眼睛的前后轴伸长，长时间近距离看事物，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，使眼球中睫状肌失去弹性而导致晶状体不能复原(比天生厚了)，远处的物体不能在视网膜汇聚，物体在视网膜之前形成焦点，造成视觉变形，导致近视发生。

亚傅体育登录教育照明为了更好的传递光明，呵护成长，针对教室照明领域存在的问题，利用自身科研实力，站在人因工程学的角度，从视觉健康和人体舒适度需求出发，经过长时间努力研究和开发出适合学生阅读和学习的教室照明光环境。

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