新型冠状病毒肺炎突如其来，打破了中国人惯常的生活节奏。为保障亿万学子身心健康，阻断疫情向校园蔓延，大中小学不得不延期开学。

目前，教育部已就中小学如何做好“停课不停学”工作作出了总体部署，各地教育行政部门和广大中小学也已行动起来，“停课不停学”工作正在平稳有序推进。

近期，笔者组织十几位中小学校长，建立密切协同交流机制，就中小学如何做好“停课不停学”工作进行探讨。在探讨交流中，笔者感到以下几方面内容，对于中小学校做好“停课不停学”工作至关重要。

紧抓推进教育技术变革的特殊历史机遇

　　对于中小学校和广大教师而言，“停课不停学”最大的挑战是学生的学习环境从学校转移到家庭，教学方式从现实的班级教学转变为虚拟的网上教学，这无疑是对中小学和广大教师现代教育技术应用能力最直接最现实的检验。在这里，笔者有6点建议：